desde nivel B1 / debate / Carmen Aguirre

Literatura, ¿una asignatura más?

acento mexicano

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¿LA LITERATURA SE DEBE ESTUDIAR COMO UNA ASIGNATURA1 MÁS?

La literatura es un arte y leer es un placer o, al menos, eso debería ser.

Es, además, el único arte presente en los programas de educación de muchos países. La literatura se enseña y se aprende como otras materias2 en los colegios y los institutos de secundaria. ¿Alguna vez nos hemos preguntado por qué es así? ¿Crea la asignatura de Literatura más lectores o, por el contrario, más personas que la rechacen3 para siempre?
 

A FAVOR DE LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA EN EL AULA

  • La literatura es un arte vinculado4 a la enseñanza de las humanidades y de la historia. La literatura nos ayuda a conocer mejor el mundo, sus culturas y las distintas épocas de la historia.
  • La literatura está directamente vinculada al uso virtuoso y modélico5 de la lengua. Si los profesores tienen que enseñar a usar nuestra lengua de una manera precisa y elegante, tienen que mostrar los mejores modelos de uso: las grandes obras de la literatura y sus escritores.
  • La literatura nos ayuda a conocernos mejor y a conocer mejor a los demás. En los personajes de las novelas conocemos otras vidas y otros conflictos, y reflexionamos con ellos. Esas reflexiones van a servirnos después para nuestra propia vida.
  • Es verdad, que quizá no se enseña bien la literatura, pero la solución es enseñarla mejor, no dejarla de enseñar. Es un tópico eso de que cuando nos enseñan algo en el colegio, siempre le cogemos manía6.

EN CONTRA DE LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA EN EL AULA

  • Si de verdad respetas y admiras la literatura, lo que querrás es que la gente lea lo más posible. Haciendo de la literatura una asignatura, lograrás justamente lo contrario, que la gente la aborrezca7.
  • Todo lo que se hace por obligación, se hace de mala gana8. Basta que nos obliguen a hacer algo para que lo rechacemos. La literatura no es una excepción. Si en el colegio nos obligan a leer las obras de los grandes autores, lo haremos de mala gana.
  • La mayor parte de las grandes obras literarias son difíciles de leer y tienen una enorme carga9 filosófica. Si nos obligan a leer esos libros cuando somos demasiado jóvenes, nos aburrirán, no los entenderemos y no querremos leerlos cuando seamos adultos.
  • Si nos obligan a leer libros que nos resultan aburridos, pensaremos que toda la lectura es aburrida y no tendremos interés por leer.