USOS EXCLUSIVOS DEL VERBO SER

El uso adecuado de los verbos ser y estar es un reto para nuestros estudiantes en las clases de ELE. En este post, repasamos los usos exclusivos del verbo ser.

1. EL VERBO SER CON ADJETIVOS CLASIFICADORES
Las oraciones copulativas que se construyen con adjetivos clasificadores o nombres que señalan la pertenencia a una clase solo pueden construirse con ser, no admiten estar. El atributo coloca al sujeto como miembro de una clase y señalan que el sujeto es miembro de un grupo, ya sea una nacionalidad, una ideología, una religión, una clase social, una profesión, una clase animal…: 

  • Mi amigo es argentino. (Nacionalidad)
  • Los minions son marcianos. (Nacionalidad/Origen)
  • Los manifestantes son socialistas. (Ideología)
  • Los españoles son católicos. (Religión)
  • Marta es pintora. (Profesión)
  • Mi tía es aristócrata. (Clase social)
  • Las ballenas son mamíferos. (Clase animal)

En este tipo de oraciones el adjetivo o el nombre suele aparecer sin determinante ni artículos, como en los ejemplos que acabamos de ver; pero también pueden aparecer acompañados de un artículo indefinido un, una; o incluso el artículo definido el, la… Cuando encontramos el artículo, el nombre o adjetivo sustantivado suele ir acompañado de un complemento:

  • Tapies es un pintor español muy famoso.
  • Mi amigo es un argentino muy simpático.
  • Mi tía es una aristócrata de las de antes.
  • Cervantes es el escritor más importante de España.

 
2. EL VERBO SER PARA INDICAR POSESIÓN, MATERIA Y ORIGEN
Se construyen con la preposición de, y siempre con el verbo ser.

  • El coche es de mi hermana. (Posesión)
  • La mesa es de mármol. (Materia)
  • Yo soy de Madrid. (Origen)

 
3. EL VERBO SER EN LAS COPULATIVAS DE IDENTIFICACIÓN
El término que aparece en la primera posición se identifica con el término que aparece en la segunda posición.

  • Carmen es mi hermana.
  • Ese señor de la boina blanca es el director de la película.
  • Mi amiga Clara es la profesora de tu hija.

 
Carmen, el señor y mi amiga son los términos que necesitan ser identificados, mientras que los términos que aparecen en segundo lugar, mi hermana, director, profesora, son los términos que funcionan como identificadores.

Pueden aparecer también en una construcción inversa, en la que el sujeto se coloca detrás.

  • Mi hermana es Carmen.
  • El director de la película es ese señor de la boina blanca.

 
Por Carmen Aguirre Profesora de Lengua Española en la Universidad Complutense de Madrid y coautora del curso de español online HABLA www.hablametodo.com